國伯鴻代表：
您提出的關于“關于積極爭取建設濟南大學玫瑰學院等專科學院，賦能平陰經(jīng)濟高質量發(fā)展的建議”的建議收悉?，F(xiàn)答復如下：
一、主要工作情況
（一）做好現(xiàn)有職業(yè)教育規(guī)劃。2022年8月，平陰縣教體局向縣政府提出了《關于推進我縣職業(yè)教育高質量發(fā)展的建議》，闡述了職業(yè)教育的高質量發(fā)展對服務縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義。建議引進高層次、高質量的職業(yè)院校，形成辦學形式多樣、專業(yè)覆蓋面廣、人才培養(yǎng)層次高的多元化職業(yè)教育辦學模式。9月，政協(xié)平陰縣委員會反映社情民意工作協(xié)調領導小組丁芳同志做出了“工業(yè)強縣需要大量一線工業(yè)人才，我縣發(fā)展職業(yè)教育有背景、有基礎、有前景，請教體局做好調研，在職業(yè)院校引進上做文章”重要批示，目前這項工作正在推進中。
（二）做大職業(yè)院校辦學規(guī)模。2023年2月13日，平陰縣教體局向縣委改革辦報送了題為《探索縣域內職教產(chǎn)業(yè)學院園建設助推地方經(jīng)濟發(fā)展的路徑研究》重大調研課題，提出了積極爭取高校在平陰設立分?；蚪ㄔO特色產(chǎn)業(yè)技術研究院的建議。我們在職業(yè)教育方面做出很多努力，經(jīng)過多年發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大。目前我縣現(xiàn)有職業(yè)學校2所，總占地740畝，總建筑面積21余萬平方米，在籍學生7900余人，成人學歷教育500余人，教職工960余人。濟南市工業(yè)學校被評為首批國家改革發(fā)展示范學校、首批山東省高水平建設立項學校，現(xiàn)開設10個專業(yè)，其中省品牌專業(yè)3個、3+2專業(yè)6個、市品牌（特色）專業(yè)6個。濟南市深泉外國語學校開設20個專業(yè)。濟南市工業(yè)學校牽頭成立了覆蓋區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)的濟南市平陰職業(yè)教育集團，現(xiàn)有成員單位35個，并順利通過濟南市教育局的檢查評估，被確立為市級職教集團，形成了政校行企各盡其能、協(xié)同發(fā)展、共同提高的特色發(fā)展之路。
二、下步工作打算
（一）引進高質量的院校，不斷壯大我縣教育質量。通過大力引進高質量的院校來我縣落地，形成辦學形式多樣、專業(yè)覆蓋面廣、人才培養(yǎng)層次高的多元化職業(yè)教育辦學模式，滿足我縣企業(yè)的各類用工需求，又可以提升生源數(shù)量和質量，推動我縣教育高質量發(fā)展。積極對接濟南大學等院校，爭取在我縣設立分院，建設一批特色專業(yè)，構建校地產(chǎn)業(yè)研究院。以高校產(chǎn)業(yè)學院園的引進和建設進一步鞏固我縣的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)，借用學院的技術人才和產(chǎn)業(yè)學院園的研究成果資源，推動我縣創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈人才鏈深度融合，促進科技成果高效率轉化和科技產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展，助力平陰打造具有重要影響力的科技創(chuàng)新策源地和新興產(chǎn)業(yè)聚集地，努力為科技、教育、人才強縣強市建設作貢獻。
（二）提升服務能力，吸引優(yōu)秀師資人才落地。積極對接山師大、曲師大、幼高專等師范類高校，采取“校招”等形式，引進優(yōu)質高校畢業(yè)生人才，優(yōu)化人才隊伍結構。加大教師培訓力度，組織參加“國培”“省培”、市教師信息技術應用能力提升工程培訓、縣“111”強師工程，提高人才隊伍整體素質。引導相關行業(yè)整合本行業(yè)的資源，遴選業(yè)內的能工巧匠和技能大師作為職業(yè)學校的兼職教師，補充職業(yè)院校雙師型教師不足等。在開展“職教之星”“高技能人才”等評優(yōu)樹先活動等方面，重獎為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻的技術技能人才。積極構建育訓并舉的職業(yè)教育體系，鼓勵教育學歷提升，在社區(qū)教育、短期社會培訓、職業(yè)技能鑒定及成人學歷教育工作等方面突破提升。
感謝您對我們工作的關心和支持。
平陰縣人民政府
2023年3月21日